Контрольные – слово, от которого у студентов и школьников часто замирает сердце. Это вполне естественно. Ведь нужно не только ответить то, что помнишь. Нужно собраться и не просто вспомнить необходимые факты, но и правильно их применить. В точных науках: физике, химии, математике одна маленькая ошибка – неверная единица измерения, пропущенный минус или пропущена запятая приводят к неверному ответу.
Важно понимать, что контрольные – инструмент. Они дают возможность преподавателю понять, усвоил ли учащийся тему. Часто при подготовке к контрольной человек вдруг замечает, что в знакомой, на первый взгляд, теме очень много пробелов. Возникают вполне закономерные вопросы: «Как это связано с тем, что мы изучали месяц назад?», «Почему здесь именно эта формула?», «Почему я не могу повторить решение, хотя на занятии все было предельно ясно?»
Почему возникают сложности
Причин много и практически у каждого своя. Многие студенты совмещают учёбу с работой, и времени на повторение остаётся от силы несколько часов в неделю. Кто-то учится в вузе недавно и вдруг сталкивается с совершенно иным уровнем требований: в школе достаточно было получить правильный ответ, а теперь нужно расписать каждый шаг, пояснить решение, нарисовать график и правильно его подписать.
Особенно сложно в первые семестры: база имеется, но она школьная – поверхностная, ориентированная на определенные шаблоны. А в университете уже ждут аналитического мышления, умения аргументировать и видеть связи между темами. Даже если вы в целом понимаете материал, на контрольной можно легко запутаться: от волнения, нехватки времени или из-за того, что задание сформулировано не так, как вы привыкли в школе.
Иногда проблема заключается вовсе не в знаниях, а в технике выполнения заданий. Например, преподаватель может снижать баллы не за ошибку в сути, а за отсутствие единиц измерения, неправильное оформление схемы или пропущенное обоснование. Такие «мелочи» могут привести к тому, что вам не поставят зачет, хотя по сути вы всё решили верно.
Как готовиться так, чтобы действительно справиться
Главное – не заучивать шаблонные решения, а стараться разобраться, чтобы понять логику. Важно не просто знать, как решается задача. Нужно понимать, почему необходимо выполнить определенные действия для того, чтобы получить верный ответ. Это очень важно в тех дисциплинах, в которых темы взаимосвязаны. Если сегодня вы не разберётесь с производными, завтра вам будут казаться иероглифами дифференциальные уравнения.
Стоит решать не просто отвлеченные примеры, а те задания, которые обычно дают на контрольных в вашем вузе или школе. Это дает возможность привыкнуть к формату, понять, на чём делается акцент, и научиться укладываться в отведенное на выполнение работы время. Кстати, про время: его на контрольной всегда не хватает, хотя первоначально кажется, что все можно спокойно успеть. Именно поэтому нужно не просто решать задачи, но и тренироваться, чтобы уложиться в отведенный срок. Это поможет вам не волноваться и все успеть.
А если всё-таки не получается
Такое бывает и это не приговор. Достаточно часто человеку не хватает одного: четкого объяснения того, кто видит проблему со стороны. Бывает, что материал изучен и понятен, но не хватает уверенности в том, что все выполняется правильно. Или наоборот: имеются знания, но не хватает практики в решении задач.
Сегодня любой желающий может получить квалифицированную поддержку. Речь идет не о том, чтобы «сделать за кого-то», а о том, чтобы помочь разобраться в сложной теме, проверить выполненную работу, показать, как правильно подойти к заданию, обратить внимание на сложные моменты и выявить ошибки, а главное – помочь их избежать. Это особенно важно перед экзаменом или зачетом.
Контрольные – это не проверка учащихся на прочность. Это возможность использовать полученные знания на практике и понять, что вы уже умеете. Важно подойти к ним правильно, не как к чему страшному, а как к возможности потренироваться и проверить свои способности.